为提升办学体系教师教书育人能力，加强教师队伍建设，10月15日至17日，政法学院社会工作专业“协同成长”教师赋能项目第二期集中教研活动在重庆市举办。办学体系近60位专业教师参加了此次活动。本项目由北京国家开放大学教育基金会资助。

团队建设环节，总部政法学院社会工作系主任孙江涛和残疾人教育学院李玲玲运用专业方法，通过破冰游戏、团队游戏等形式带领教师进行沉浸式的团队建设体验，增强了办学体系教师团队凝聚力。专题培训环节，总部农林医药学院副教授、教育部课程思政示范项目负责人赵燕飞作课程思政能力提升培训，系统介绍了课程思政资源的挖掘制作方法。

教学改革分享环节，成都分部、安徽分部、内蒙古分部、长春分部作为“协同成长”教师赋能项目试点单位分享了各自分部在社会工作专业教学改革与实践教学方面的特色举措；教学研究中心组副组长梅林分享了湖北分部在社会工作专业实践教学方面的经验；教学研究中心组成员齐爱花分享了宁波分部在论文指导和实践教学方面的改革探索。

专题讲座环节，中国青年政治学院孙莹教授作题为“新时代背景下我国社会工作服务的定位与发展”的报告，她通过深入解读政策文件精神，理清了中央社会工作部成立以来社会工作服务的定位与发展方向。北京市协作者社会工作发展中心李涛主任以“我国社会工作的实践探索--基于协作者的实务经验”为题，介绍了协作者在服务社会困弱群体过程中“服务创新-研究倡导-专业支持”三位一体的服务模式。

参访与现场授课环节，参训学员先参访重庆市第三十七中学，听取驻校社工机构负责人讲授“学校社会工作的本土实践与探索”。随后到重庆市爱心庄园参访，了解面向孤残儿童的社会工作服务，听取机构负责人讲授“儿童社会工作服务项目的专业策划与实践”。

图片：景乔雯 张旖旎