为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，推进教育类、体育类专业人才培养和教学改革工作，更好地将课程思政和现代信息技术融入教育教学，近日，国家开放大学教育教学部在天津市召开2023年国家开放大学公共事业管理（家庭及社会教育指导）、体育运营与管理等专业教学工作研讨会。会议围绕专业教学改革和课程思政建设、论文指导工作、网络教学经验等内容进行研讨与交流。来自教育教学部和29个分部、学院的67位相关专业负责人、课程责任教师、辅导教师和课程建设小组成员参加会议。

天津开放大学党委委员、副校长刘智刚出席会议并致辞。刘智刚指出，建设教育强国、人才强国，办好人民满意的教育，在于落实立德树人根本任务，切实守好课程思政“一段渠”，种好课程思政“责任田”，真正实现全员育人、全程育人、全方位育人。教育类、体育类专业要以服务教育强国建设为中心目标，加快建设高质量开放教育体系，推进人才培养、学习资源建设、教学过程落实和教育评价改革，实现教育类、体育类专业教育教学工作创优提质。

国家开放大学教务部副部长林秀钦以《高质量推进开放大学学科专业建设的思考》为题作专题报告。她从教育高质量发展与教育强国建设、当前开放大学学科专业发展的不足及解决路径出发，为学校教育类、体育类专业未来发展明确了方向。

国家开放大学教育教学部部长张遐介绍了教育管理学院专业概况及近期学部的相关工作，并对教育类、体育类专业下一步的建设与改革工作进行了部署。

首都体育学院教授李相如以《我国体育社会学科发展的几个相关问题与探讨》为题作报告，介绍了新时代体育的地位与使命、社会体育与休闲体育的区别与联系、体育行业发展的趋势与展望等。北京邮电大学教授李青以《生成式人工智能（GenAI）教育应用与治理》为题作报告，介绍了生成式人工智能的基本知识、生成式人工智能对教师的帮助、生成式人工智能对教学带来的风险及应对、如何在教学评估中应对生成式人工智能的影响。北京师范大学研究员吴洪健以《积极心理学视角下的家庭教育指导——焦点解决方法赋能家庭教育指导》为题作报告，介绍了家长在养育过程中面临的多重挑战、积极心理价值导向下的家庭教育指导等内容。

国家开放大学学位评定委员会教育学分委会秘书长、教育教学部陈凤英博士结合优秀论文案例，围绕教育类学位论文撰写要求、学术规范和存在问题开展了专题培训。

来自河北分部、成都分部、西安分部的2022年度课程思政优秀教案获奖教师分享了课程思政建设经验；来自重庆分部、成都分部、内蒙古分部，2021年和2022年连续两年考核优秀的教学团队成员代表分享了在团队建设、团队教研等方面的经验做法。

在分组讨论环节，教育教学部教育管理学院副院长马腾飞介绍了体育类专业的办学情况及发展规划；教育管理学院教师夏洁介绍了公共事业管理（家庭及社会教育指导方向）专业、公共事业管理（学校管理方向）专业、公共事务管理（学校及社会教育管理方向）专业的招生及专业改革情况；教育管理学院教师刘京鲁介绍了拟开设的教育技术学（在线教育方向）专业的筹建思路、未来办学设想等。与会教师就人才培养方案改革、教学团队组建、教学过程落实、学习资源建设、考试评价改革等问题展开了热烈讨论。

本次会议凝聚了专家学者、开放大学教师的力量，达成了教育类、体育类专业创新发展的共识，增进了体系内教育类、体育类专业教师间的交流，分享了课程思政建设、教学团队运行的实践经验，展示了教学成果，为推动学校教育类、体育类专业数字化建设和高质量发展奠定了良好基础。

作者：刘京鲁

摄影：李争 郭欣悦