编者按：弦歌育栋，风帆新扬。近日，国家开放大学杰出校友评选结果出炉，来自全国各行各业的328名校友获此殊荣。他们以素养为躯、技术为翼，坚韧自信、求实进取，书写独属于国开人的奋进诗篇。即日起，将精选部分校友故事，通过回顾他们的杰出事迹，倾听他们的人生感悟，感受学校办学45年来的人才培养成果。

汤敏飞，男，1978年生，中共党员，2004年秋就读于湖北开放大学汉语言文学本科专业。现任湖北省仙桃市沔州学校初中部语文教师兼执行校长。曾获评全国模范教师、湖北省名师工作室主持人、湖北名师、湖北省特级教师等称号。

从教27年来，汤敏飞倾心打造“非常课程”，为孩子们塑造高尚的人格和灵魂，为孩子们插上翱翔人生的翅膀。

自编教材，开设“进步”德育课程

汤敏飞是全国知名班主任、湖北省十佳班主任。2014年，他的30万字教育专著《赐予孩子伟大的力量——“人文”语文实践手记》由中国水利水电出版社作为年度精品书印刷出版，该书从理想教育、励志教育和品质教育等方面详细阐述了助力青少年成长成才的理念和方法，深受全国老师和学生好评，并被湖北省中小学校长协会评为优秀校本教材。

汤敏飞将这本书作为“进步”德育课程的教材，在自己的“醒狮”班里开设，每周五下午的班会课“变身”为“进步”课。学生们在“进步”课上总会格外兴奋，对课本爱不释手。“想吃天鹅肉的蛤蟆是好蛤蟆”“信心的红灯笼”……孩子们按章节、有计划地进行系统学习，交流讨论，记录阅读体会，不亦乐乎。

学生汪舒月说：“汤老师是湖北省作协的作家，我们可喜欢看汤老师的书啦，他的书有着神奇的魔力，是我们全班同学的宝贝。昨天我看了‘水煮乒乓球’那一节，觉得浑身有使不完的劲儿！乒乓球被踩瘪了不要紧，用沸水一煮就圆了，我们做人也要这样，不怕挫折和打击！”

孩子们的精神之树在“进步”课的浇灌下，茁壮成长。汤敏飞先后将390多名学生送入湖北省重点示范高中，从他班里出来考上重点大学的学生更是数以百计。

探索别样名著课，为德育课增添澎湃动力

文学名著中蕴藏着无穷的德育资源。十多年前，汤敏飞就开始做名著课程化和德育化探索。他每周给孩子们上“名著课”，为学生增加精神营养。他的“名著四季悦读计划”——春读《红岩》，夏读《水浒》，秋读《长征》，冬读《简爱》，深受学生喜爱。

汤敏飞的学生每天都会把自己读名著的音频或视频分享在班级群里，如《简·爱》的著名桥段“难道就因为我一贫如洗……就没有灵魂，没有心肠了吗？”孩子们读得感人肺腑。大家还会在班级群里就一些道德或价值观问题展开热烈讨论，孩子们的心灵在是非辨析中向着真善美的方向潜滋暗长。

汤敏飞独创“名著节”，将德育与“名著”相结合。学生们会在“名著节”上开展“名著秀”，包括课本剧表演、名著电影欣赏、名著歌曲演唱、评选“名著少年”和名著微论坛等丰富多彩的活动。这些活动处处渗透着德育。

汤敏飞班上学生一学年的阅读量人均都在200万字以上，这些孩子在很多年后仍会对汤老师的名著课念念不忘。

创设书籍管理法，打造思政教育独门秘籍

汤敏飞时常会把书籍当作礼物送给学生。这样的礼物不仅鼓励了学生，书中的内容更对他们有着深刻的教育意义。

学生的表现有了进步，汤敏飞以书为奖，并给予赠言；学生不听话，他也送书，还写上寄语。他把书当作“影子老师”，潜移默化中影响着每一位学生。

学生向鼎喜欢上网，经常逃课，还表现出厌学倾向。汤敏飞便请出了“影子老师”——《你在为谁读书》。汤敏飞让向鼎每天读这本书，并且每周要和他交流读书体会。时间一长，向鼎叛逆的心也产生了变化。后来，汤敏飞带向鼎前往一家无纺布厂，当向鼎看到他的妈妈在车间里满头大汗拼命做工时，他泪流满面……从此，向鼎再没去过一次网吧。

20多年来，汤敏飞始终推行“进步”德育，让书籍成为思政教育的独门秘籍，外班、外校的老师经常慕名到“醒狮”班参观学习。他的班主任工作和德育事迹被《中小学班主任》《中小学生报》《新班主任》《德育报》等媒体广泛宣传。

“研”途花开绽硕果，深耕课堂助前行

汤敏飞还一直致力于绿意语文的课题研究，并已取得一定的成果。

经他本人及湖北汤敏飞名师工作室成员的不懈努力，绿意语文的理论体系已初步形成，并在仙桃市、湖北省及省外具有一定的影响力。他在湖北、山东、河南、山西、江苏等地广泛开展绿意语文实地授课、线上授课、主题讲座等。绿意语文还被湖北淘师湾培训中心官方网站专题推介。他和工作室成员还在《语文研究与教学》《中小学生报》《教育学》《作文周报》等刊物上发表绿意语文主题论文40余篇。

除了对绿意语文的探索推广和出版《赐予孩子伟大的力量——“人文”语文实践手记》，汤敏飞还在《人民教育》《中国教育报》《语文教学通讯》《语文研究与教学》《语文月刊》《语文天地》《中国教师》《教学与管理》《教师报》等刊物上发表教学论文数百篇、参与《中学生导报》等报刊的编写工作等。公开课也是汤敏飞的强项，曾9次获市级教学比武一等奖，8次参与省级及以上公开课（含录像课）并获奖。汤敏飞名师工作室在2024年全国名师工作室太原学术年会上被评为“全国先进名师工作室”，他本人被评为“全国优秀名师工作室主持人”；他在年会上作的学术报告——《构建学习中心“三学三展两总结”教学模式》获评为成果一等奖。