北京国家开放大学教育基金会 THE OPEN UNIVERSITY OF CHINA EDUCATION FOUNDATION (BEIJING)
国家开放大学
首页 » 捐赠心声 » 人物故事
国开榜样 | 边蜀刚:扎根乡土献青春,当好学生梦想引路人 2024-10-23

编者按:弦歌育栋,风帆新扬。近日,国家开放大学杰出校友评选结果出炉,来自全国各行各业的328名校友获此殊荣。他们以素养为躯、技术为翼,坚韧自信、求实进取,书写独属于国开人的奋进诗篇。即日起,将精选部分校友故事,通过回顾他们的杰出事迹,倾听他们的人生感悟,感受学校办学45年来的人才培养成果。

边蜀刚,男,1978年1月生,中共党员,2010年秋就读于国家开放大学汉语言文学本科专业,河北省保定市高阳县晋庄中学正高级教师,河北省基础教育专家库成员。曾获评“全国模范教师”“河北省特级教师”“河北省教书育人楷模”“河北省师德标兵”等多项称号。

燕赵大地人杰地灵,明珠之畔碧水蓝天。在河北省保定市高阳县教育事业的沃土上,有一位扎根乡土二十四载的乡村教师——边蜀刚。他把“学厚为师,德高为范”八个字谨记心间,并将其作为行动指南。他对教育教学有着一份执着的爱,以“润物细无声”的方式把爱心洒满每个学生心田。他钻研业务锲而不舍,身兼数职勇挑重担,因而成为师生心目中的硬汉。他舍小家顾大家,一切为了学生们的发展。

师者春风,桃李飘香

在边蜀刚所教的班级里,有一位学生叫戴世龙,各科成绩不是很好,但是动手能力很强,边蜀刚一直在教学中关注他,并时常给他信心和力量。戴世龙喜爱篮球,每天锻炼时间都很长,边蜀刚通过与他谈心,希望他对文化课的学习能像喜爱篮球一样,执着坚守。通过边蜀刚的努力,戴世龙的各科成绩不仅有了很大提高,还能辅导其他同学。有一次,戴世龙腼腆地对边蜀刚说:“老师,给您说个秘密,从来没有人像您一样关心我,我感受到了您给我的力量。”

担任毕业班班主任时,边蜀刚班上有个学生迷恋网络,不仅平时在家上网,周末还到网吧熬通宵,学习成绩急速下降,家长多次说教,甚至打骂,效果甚微。边蜀刚主动走近学生,只要他不来上学,无论什么天气,边蜀刚都会骑着自行车去网吧找他。而要将分布在各村的网吧全部找一遍,需要走三十几里路。冬天的寒风冻伤了边蜀刚的手和脸,但他没有后退,一个网吧一个网吧找,找到该学生后,边蜀刚总是耐心地劝解引导,并把他带回家,鼓励学生继续上学。通过边蜀刚的努力,该同学有了很大转变,看到学生慢慢进步,边蜀刚觉得再多的苦和累都值得,学生家长还多次写信向边蜀刚表达深深的谢意。

扎根乡土,情系教坛

2013年3月,在选拔乡村学科优秀教师调任城区工作时,边蜀刚所在学校校长每天眉头紧锁,他知道:培养一名学科带头人是多么不易,而城市学校具备更大的发展空间,又怎能阻拦想要调任的教师呢?结果不言而喻,数位教师选择调任。校长既为他们高兴,又为学校的发展担忧,然而让校长欣喜的是,边蜀刚并未选择回到城市。事后,校长半开玩笑地问:“边蜀刚,机会难得,你为什么没有把握住?”边蜀刚平静回答:“在这里待时间长了,哪里也不想去。”没有什么豪言壮语,却道出了他甘心扎根乡土的朴实心愿。

2013年7月,边蜀刚在做完腰椎间盘突出手术后,医生建议休息,可他怎么也放不下工作,执意劝说妻子同意自己上班。炎炎夏日,边蜀刚腰间裹着纱布,走路一瘸一拐,硬是咬牙继续工作。他所在的学校是农村寄宿制中学,刚刚从小学步入中学的学生们要从衣食住行教起,边蜀刚忍着疼痛,每天穿行在教室、宿舍、食堂之间,晚上等孩子们睡熟了才去休息,有时累得连上厕所都蹲不下身。

看着老师每天辛劳的样子,学生们深受鼓舞,更加乖巧懂事,边蜀刚所带班级没有出现一例违纪现象,学生学习成绩一直名列年级前茅。

敬业奉献,无愧学生

2017年11月11日,边蜀刚的爱人临近生产,但他和妻子商议坚持站好最后一班岗。就在他值班的当天凌晨2点,突然接到电话,被告知妻子有临产征兆,无奈之际,边蜀刚只得委托家附近的同事帮忙送妻子去医院。到了医院经医生检查说:“真危险,如果再多耽误一会就有生命危险。”当他从学校赶到医院时,女儿已经出生了。看着疲倦的妻子和可爱的女儿,边蜀刚深感愧疚。

2018年5月7日,周一早晨,边蜀刚的父亲突发严重脑梗死,经医护人员全力抢救,暂时脱离生命危险。本应留在医院照顾父亲的他,想起班里的学生马上就面临中考,学习上不能受到影响,于是决定白天在学校给孩子们上课,冲刺中考,晚上回医院照顾父亲,每天往返于学校和医院之间……

时时将学生放在首位,处处以学生为中心,边蜀刚完成了一位师者的本分,却常常因愧对家人而心有遗憾。

开拓进取,榜样引领

边蜀刚求真务实,勇于创新,在教育教学理念、内容、方式等方面积极探索,公开发表了多篇论文并获奖。主持研究省市级课题6项。他担任教研组长,主持校本研修工作,在自身发展的同时也指导更多年轻教师进行研究学习,起到了学科带头人的良好作用。

边蜀刚用虔诚的态度、忠诚的灵魂,践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准,用实际行动“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。扎根乡土躬耕教坛,这就是他——边蜀刚,一名对教育事业有崇高追求的好老师。




地址:北京市海淀区复兴路75号 邮编:100039 建设维护:国开在线教育科技有限公司
微信公众号
国开榜样 | 边蜀刚:扎根乡土献青春,当好学生梦想引路人

编者按:弦歌育栋,风帆新扬。近日,国家开放大学杰出校友评选结果出炉,来自全国各行各业的328名校友获此殊荣。他们以素养为躯、技术为翼,坚韧自信、求实进取,书写独属于国开人的奋进诗篇。即日起,将精选部分校友故事,通过回顾他们的杰出事迹,倾听他们的人生感悟,感受学校办学45年来的人才培养成果。

边蜀刚,男,1978年1月生,中共党员,2010年秋就读于国家开放大学汉语言文学本科专业,河北省保定市高阳县晋庄中学正高级教师,河北省基础教育专家库成员。曾获评“全国模范教师”“河北省特级教师”“河北省教书育人楷模”“河北省师德标兵”等多项称号。

燕赵大地人杰地灵,明珠之畔碧水蓝天。在河北省保定市高阳县教育事业的沃土上,有一位扎根乡土二十四载的乡村教师——边蜀刚。他把“学厚为师,德高为范”八个字谨记心间,并将其作为行动指南。他对教育教学有着一份执着的爱,以“润物细无声”的方式把爱心洒满每个学生心田。他钻研业务锲而不舍,身兼数职勇挑重担,因而成为师生心目中的硬汉。他舍小家顾大家,一切为了学生们的发展。

师者春风,桃李飘香

在边蜀刚所教的班级里,有一位学生叫戴世龙,各科成绩不是很好,但是动手能力很强,边蜀刚一直在教学中关注他,并时常给他信心和力量。戴世龙喜爱篮球,每天锻炼时间都很长,边蜀刚通过与他谈心,希望他对文化课的学习能像喜爱篮球一样,执着坚守。通过边蜀刚的努力,戴世龙的各科成绩不仅有了很大提高,还能辅导其他同学。有一次,戴世龙腼腆地对边蜀刚说:“老师,给您说个秘密,从来没有人像您一样关心我,我感受到了您给我的力量。”

担任毕业班班主任时,边蜀刚班上有个学生迷恋网络,不仅平时在家上网,周末还到网吧熬通宵,学习成绩急速下降,家长多次说教,甚至打骂,效果甚微。边蜀刚主动走近学生,只要他不来上学,无论什么天气,边蜀刚都会骑着自行车去网吧找他。而要将分布在各村的网吧全部找一遍,需要走三十几里路。冬天的寒风冻伤了边蜀刚的手和脸,但他没有后退,一个网吧一个网吧找,找到该学生后,边蜀刚总是耐心地劝解引导,并把他带回家,鼓励学生继续上学。通过边蜀刚的努力,该同学有了很大转变,看到学生慢慢进步,边蜀刚觉得再多的苦和累都值得,学生家长还多次写信向边蜀刚表达深深的谢意。

扎根乡土,情系教坛

2013年3月,在选拔乡村学科优秀教师调任城区工作时,边蜀刚所在学校校长每天眉头紧锁,他知道:培养一名学科带头人是多么不易,而城市学校具备更大的发展空间,又怎能阻拦想要调任的教师呢?结果不言而喻,数位教师选择调任。校长既为他们高兴,又为学校的发展担忧,然而让校长欣喜的是,边蜀刚并未选择回到城市。事后,校长半开玩笑地问:“边蜀刚,机会难得,你为什么没有把握住?”边蜀刚平静回答:“在这里待时间长了,哪里也不想去。”没有什么豪言壮语,却道出了他甘心扎根乡土的朴实心愿。

2013年7月,边蜀刚在做完腰椎间盘突出手术后,医生建议休息,可他怎么也放不下工作,执意劝说妻子同意自己上班。炎炎夏日,边蜀刚腰间裹着纱布,走路一瘸一拐,硬是咬牙继续工作。他所在的学校是农村寄宿制中学,刚刚从小学步入中学的学生们要从衣食住行教起,边蜀刚忍着疼痛,每天穿行在教室、宿舍、食堂之间,晚上等孩子们睡熟了才去休息,有时累得连上厕所都蹲不下身。

看着老师每天辛劳的样子,学生们深受鼓舞,更加乖巧懂事,边蜀刚所带班级没有出现一例违纪现象,学生学习成绩一直名列年级前茅。

敬业奉献,无愧学生

2017年11月11日,边蜀刚的爱人临近生产,但他和妻子商议坚持站好最后一班岗。就在他值班的当天凌晨2点,突然接到电话,被告知妻子有临产征兆,无奈之际,边蜀刚只得委托家附近的同事帮忙送妻子去医院。到了医院经医生检查说:“真危险,如果再多耽误一会就有生命危险。”当他从学校赶到医院时,女儿已经出生了。看着疲倦的妻子和可爱的女儿,边蜀刚深感愧疚。

2018年5月7日,周一早晨,边蜀刚的父亲突发严重脑梗死,经医护人员全力抢救,暂时脱离生命危险。本应留在医院照顾父亲的他,想起班里的学生马上就面临中考,学习上不能受到影响,于是决定白天在学校给孩子们上课,冲刺中考,晚上回医院照顾父亲,每天往返于学校和医院之间……

时时将学生放在首位,处处以学生为中心,边蜀刚完成了一位师者的本分,却常常因愧对家人而心有遗憾。

开拓进取,榜样引领

边蜀刚求真务实,勇于创新,在教育教学理念、内容、方式等方面积极探索,公开发表了多篇论文并获奖。主持研究省市级课题6项。他担任教研组长,主持校本研修工作,在自身发展的同时也指导更多年轻教师进行研究学习,起到了学科带头人的良好作用。

边蜀刚用虔诚的态度、忠诚的灵魂,践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准,用实际行动“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。扎根乡土躬耕教坛,这就是他——边蜀刚,一名对教育事业有崇高追求的好老师。